Tujuan perkuliahan :Mata kuliah Statistika terapan ini dimaksudkan untuk membekalimahasiswa dengan pemahaman akan kegunaanstatistik dalam penelitian serta memampukan mereka uhntuk melakukankajian-kajian terhadap kind='A'gt;
Seksi Statistik Ekonomi dan Moneter (SEM). Bidang Perbankan, membidangi tim pengawasan bank: a. Tim Pengawasan Bank Umum. Tim Pengawasan.
PENDAHULUAN.
Data is difficult tolearn. Begitulah salah contoh dalam buku Bahasa Inggris pegangan mahasiswa.Pernyataan bahwa statistik sulit untuk dipelajari tidaklah berlebihan. “Jikaorang mendengar kata statistik, maka asosiasi mereka adalah tentang sesuatuyang ruwet, memusingkan, penuh dengan rumus-rumus yang rumit, membosankan, dansebagainya.”Apalagi bagi mahasiswa jurusan bahasa yang selalu identikdengan penelitian novels, maka penggunaan sttaistik ternyata menemukanbanyak kesulitan untuk menentukan analisis statistik yang tepat danmengaplikasikan analisis yang telah dipilih terutama dijurusan bahasa.
Namun dengan semakin meluasnya penggunaankomputer akhir-akhir ini, metode pengajaran Statistik di beberapa perguruantinggi telah mengalami perubahan yang dramatis, bahwa ketersediaan perangkatkeras dan lunak komputer telah memberikan banyak kemudahan kepada penelitidalam menganalisis hasil penelitian yang secara manual diakui masih sulit danrumit.
Bila dahulu ada anggapan bahwapenelitian yang meneliti tiga variabel atau lebih hanya dapat dilakukan olehpeneliti setingkat mahasiswa T2 atau bahkan Beds3, dikarenakan sulitnya analisismultivariat, sekarang itu bisa dilakukan oleh mahasiswa S i90001 atau oleh penelitipemula sekalipun.Singgih Santoso1menganggapbahwa perkembangan Software program Statistik yang pesat membuat penggunaan metodestatistik Multivariat yang sangat komplek menjadi mudah dan praktis. Kalauterhadap statistik Multivariat saja menjadi mudah dan praktis, apalagi bagistatistik univariat dan bivariat.
Hal lain adanya analisaliterature di jurusan bahasa yang dianggap lebih familier dibandingkan analisastatistik ternyata juga berpengaruh terhadap keinginan peneliti bahasa untukmenggunakan analisis statistic tersebut diatas
Berangkat dari latar belakang masalah di atas, maka penulismelalui diktat perkuliahan statitik terapan ini berusaha memberikan kesan mudahterhadap statistik dengan memberikan contoh dan aplikasinya untuk penelitianstaistik terutama dijurusan bahasa.
Definisi statistik.
Statistikaberasal dari bahasa Yunani “status”. Pada awalnya, statistika diartikan olehGodfried Achenwall pada tahun 1749 sebagai “kumpulan data mengenai Negara danjumlah penduduknya untuk menunjang administrasi pemerintahan” atau “ilmupolitik dari beberapa Negara”.
Statistik berasaldaristateartinya Negara, karenajaman dulu statistik hanya digunakan dalam aktifitas kenegaraan2atau statistik juga dapat diartikan sebagai information, statistika adalah ilmu yangberkenaan dengan data. Istilah 'statistika' (bahasaInggris:statistics)berbeda dengan 'statistik' (statistic). Statia = catatan administrasipeemrintahan di People, stochos (Yunani)= anak panah= sesuatu yang mengandungketidak pastian.tetapi juga secara luasdiartikan sebagai alat untuk analisis dan membuat keputusan3sedangkan menurut Singgih Santoso4statistik bisa dihubungkan dengan angka sehingga diartikan sebagai numericaldescripstion; begitu juga dalam bahasa penggunaannya tidak begitu jauh berbedaseperti penelitin pendidikan, teknik, ekonomi manajemen dan lain sebagainya.
MuhammadNisfiannoor(2009) dalam bukunyaPendekatan Figure Contemporary Untuk IlmuSocialmendefinsiskan sebagai :
statistic sebagai “catatan-catatan yang telah dibuat menegnai suatudata atau fakta dan telah disusun secara sistematik dengan tujuan agar orangyang membacanya dapat dengan mduah emmahami serta memperoleh gambaran tentangapa yang telah dikemukakan.5
Statistika merupakanilmu yang berkenaan dengan information, sedang statistik adalah data, informasi,atau hasil penerapan algoritma statistika pada suatu data. Dari kumpulan data,statistika dapat digunakan untuk menyimpulkan atau mendeskripsikan data;ini dinamakan statistikadeskriptif. Sebagianbesar konsep dasar statistika mengasumsikan teoriprobabilitas.
statistika adalahilmu yang berkenaan dengan information. Istilah 'statistika' (bahasaInggris:data)berbeda dengan 'statistik' (statistic). Statistika merupakan ilmu yang berkenaandengan data, sedang statistik adalah information, informasi, atau hasil penerapanalgoritma statistika pada suatu information. Dari kumpulan data, statistika dapatdigunakan untuk menyimpulkan atau mendeskripsikan information; ini dinamakan statistikadeskriptif.
Penggunaan istilahstatistikaberakar dari istilah istilah dalam bahasa latin modernstatisticum collegium('dewan negara') dan bahasa Italiastatista('negarawan' atau 'politikus').
Gottfried Achenwall (1749) menggunakanStatistikdalam bahasaJermanuntuk pertama kalinya sebagai nama bagi kegiatan analisis information kenegaraan,dengan mengartikannya sebagai 'ilmu tentang negara (condition)'.
Pada abad ke-19 dan awal abad ke-20 statistika mulaibanyak menggunakan bidang-bidang dalam matematika,terutama peluang. Cabang statistika yang pada saat ini sangat luasdigunakan untuk mendukung metodeilmiah,statistikainferensi, dikembangkan pada paruh kedua abadke-19 dan awal abad ke-20 oleh RonaldFisher (peletak dasar statistika inferensi), KarlPearson (metode regresi linear), dan William SealeyGosset (meneliti problem sampelberukurankecil). Penggunaan statistika pada masa sekarangdapat dikatakan telah menyentuh semua bidang ilmu pengetahuan, mulai dari astronomihingga linguistika. Bidang-bidang ekonomi,biologidan cabang-cabang terapannya, serta psikologibanyak dipengaruhi oleh statistika dalam metodologinya.Akibatnya lahirlah ilmu-ilmu gabungan seperti ekonometrika,biometrika(atau biostatistika), dan psikometrika.
Aplikasi statistika lainnya yang sekarang popularadalah prosedur jajakpendapatataupolling(misalnya dilakukan sebelum pemilihan umum), serta jajakcepat (perhitungan cepat hasil pemilu) atauquickcount. Di bidang komputasi, statistika dapat pula diterapkan dalam pengenalanpolamaupun kecerdasanbuatan.
Statistikabanyak diterapkan dalam berbagai disiplin ilmu, baik ilmu-ilmu alam (misalnya astronomidan biologimaupun ilmu-ilmu sosial (termasuk sosiologidan psikologi),maupun di bidang bisnis, ekonomi,dan industri).Statistika juga digunakan dalam pemerintahanuntuk berbagai macam tujuan; sensuspendudukmerupakan salah satu prosedur yang paling dikenal.
C.Manfaat Statistik dalam Penelitian Kuantitatif
Setidaknya ada 4 (empat) manfaatStatistik dalam penelitian kwantitatif:
1.Untuk menghitung besarnya anggota sampel yang diambildari populasi, sehingga sampel dapat lebih representatif dan dapatdipertanggungjawabkan.
2.Untuk menguji validitas dan reliabilitas instrumen.
3.Teknik-teknik untuk mendeskripsikan data sehingga datalebih komunikatif
D.Macam-macamStatistik
Statistik dapatdibedakan menjadi dua, deskriptif dan inferensial. Statistik Deskriptif adalahstatistik yang digunakan untuk menggambarkan information atau menganalisis suatu hasilpenelitian tetapi tidak digunakan untuk generalisasi.
Sementarastatistik inferensial adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis datasampel dan hasilnya akan digeneralisasikan.Statistik inferensial dapatdibedakan menjadi dua, parametris dan non-parametris.
Statistikparametris terutama digunakan untuk menganalisis data interval atau rasio yangdiambil dari populasi yang berdistribusi regular. Sementara non-parametristerutama digunakan untuk menganalisis data minimal atau ordinal. Atau datanyainterval atau rasio tetapi tidak berdistribusi normal.
Ada tiga jenis landasan kerjastatistik, menurut Sutrisno Hadi (2004:222-223) yaitu:
a.Variasi.Didasarkan atas kenyataan bahwa seorang peneliti atau penyelidik selalumenghadapi persoalan dan gejala yang bermacam-macam (variasi) baik dalam bentuktingkatan dan jenisnya.
n.Reduksi.Hanya sebagian dan seluruh kejadian yang hendak diteliti (penelitian sampling
c.Generalisasi.Sekalipun penelitian dilakukan terhadap sebagian dan seluruh kejadian yanghendak diteliti.
2Usman,Husaini, Prof. Dr., Et.Al., Pengantar Staistik, Bumi Aksara, Jakarta, 2008: 3
3Sugiono,Statistic Untuk Penelitian, Alfabeta, Bandung, 2004:12
5Nisfiannoor, Muhammad,Pendekatan Staistika Contemporary Untuk IlmuSocial,Salemba Humanika, Jakarta, 2009 : 2